Conserje - Gun Hill

Limpiador de instalaciones / conserje

RESUMEN

Mantener los edificios en condiciones limpias y ordenadas. Realice tareas de limpieza pesadas, como limpiar pisos, lavar alfombras con champú, lavar paredes y vidrios y eliminar la basura. Las tareas pueden incluir el cuidado del horno y la caldera, la realización de actividades de mantenimiento de rutina, la notificación a la gerencia de las necesidades de reparaciones y la limpieza de la nieve o los escombros de la acera.

RESPONSABILIDADES PRINCIPALES

• Supervise la seguridad del edificio realizando tareas como cerrar las puertas después del horario de atención y verificar el uso de los aparatos eléctricos para asegurarse de que no se creen peligros.
• Servicio, limpieza y suministro de baños.
• Reúna y vacíe la basura.
• Limpie los pisos de los edificios barriendo, trapeando, restregando o aspirando.
• Siga los procedimientos para el uso seguro de limpiadores químicos y equipos eléctricos, para evitar daños al piso y los accesorios.
• Mezcle agua y detergentes o ácidos en recipientes para preparar soluciones de limpieza, de acuerdo con las especificaciones.
• Pele, selle, termine y pula pisos.
• Notifique a los gerentes sobre la necesidad de reparaciones importantes o adiciones a los sistemas operativos del edificio.
• Requisite suministros y equipos necesarios para tareas de limpieza y mantenimiento.
• Limpie las ventanas, las particiones de vidrio y el espejo con agua jabonosa u otros limpiadores, esponjas y escobillas de goma.

REQUISITOS DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

Habilidades

• Comprensión de lectura: comprensión de oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
• Escucha activa: prestar toda la atención a lo que dicen otras personas, tomarse el tiempo para comprender los puntos que se plantean, hacer preguntas según corresponda y no interrumpir en momentos inapropiados.
• Hablar – Hablar con otros para transmitir información de manera efectiva.
• Coordinación: ajustar las acciones en relación con las acciones de los demás.
• Selección de equipos: determinar el tipo de herramientas y equipos necesarios para realizar un trabajo.
• Gestión del tiempo: administrar el propio tiempo.
• Mantenimiento de equipos: realizar un mantenimiento de rutina en el equipo y determinar qué tipo de mantenimiento se necesita.
• Escritura: comunicarse de manera efectiva por escrito según corresponda a las necesidades de la audiencia.
• Instruir – Enseñar a otros cómo hacer algo.
• Juicio y toma de decisiones: considerar los costos y beneficios relativos de las posibles acciones para elegir la más adecuada.

Habilidades

• Fuerza del tronco: la capacidad de usar los músculos abdominales y de la espalda baja para sostener parte del cuerpo de forma repetida o continua a lo largo del tiempo sin "ceder" ni fatigarse.
• Flexibilidad de extensión: la capacidad de doblar, estirar, torcer o alcanzar con el cuerpo, los brazos y / o las piernas.
• Destreza manual: la capacidad de mover la mano, la mano junto con el brazo o las dos manos para agarrar, manipular o ensamblar objetos.
• Comprensión oral: la capacidad de escuchar y comprender la información y las ideas presentadas a través de palabras y oraciones habladas.
• Fuerza estática: la capacidad de ejercer la máxima fuerza muscular para levantar, empujar, tirar o transportar objetos.
• Visión de cerca: la capacidad de ver detalles a corta distancia (a unos pocos pies del observador).
• Expresión oral: la capacidad de comunicar información e ideas al hablar para que otros la entiendan.

Actividades laborales

• Inspección de equipos, estructuras o materiales: inspección de equipos, estructuras o materiales para identificar la causa de errores u otros problemas o defectos.
• Realizar actividades físicas generales: realizar actividades físicas que requieran un uso considerable de los brazos y las piernas y mover todo el cuerpo, como trepar, levantar, mantener el equilibrio, caminar, agacharse y manipular materiales.
• Manipulación y movimiento de objetos: uso de manos y brazos para manipular, instalar, posicionar y mover materiales y manipular cosas.
• Comunicación con supervisores, compañeros o subordinados: proporcionar información a supervisores, compañeros de trabajo y subordinados por teléfono, por escrito, correo electrónico o en persona.
• Obtener información: observar, recibir y obtener información de todas las fuentes relevantes.
• Identificar objetos, acciones y eventos: identificar información categorizando, estimando, reconociendo diferencias o similitudes y detectando cambios en circunstancias o eventos
• Monitorear procesos, materiales o entornos: monitorear y revisar información de materiales, eventos o el medio ambiente para detectar o evaluar problemas.
• Organizar, planificar y priorizar el trabajo: desarrollar objetivos y planes específicos para priorizar, organizar y realizar su trabajo.
• Control de máquinas y procesos: uso de mecanismos de control o actividad física directa para operar máquinas o procesos (sin incluir computadoras o vehículos).
• Actuar o trabajar directamente con el público: actuar para personas o tratar directamente con el público. Esto incluye atender a los clientes en restaurantes y tiendas, y recibir clientes o invitados.
• Físicamente capaz de levantar y mover objetos de hasta 50 libras.

Experiencia

• No se necesita habilidad, conocimiento o experiencia previa relacionada con el trabajo para el nivel de entrada de esta ocupación.

Adiestramiento

• Los empleados de esta ocupación recibirán desde unos pocos días hasta unos meses de capacitación.

Educación

• Estas ocupaciones pueden requerir un diploma de escuela secundaria o un certificado GED. Algunos pueden requerir un curso de capacitación formal para obtener una licencia.

ESTILOS DE TRABAJO

• Confiabilidad: el trabajo requiere ser confiable, responsable y confiable, y cumplir con las obligaciones.
• Autocontrol: el trabajo requiere mantener la compostura, mantener las emociones bajo control, controlar la ira y evitar el comportamiento agresivo, incluso en situaciones muy difíciles.
• Cooperación: el trabajo requiere ser agradable con los demás en el trabajo y mostrar una actitud cooperativa y de buen carácter.
• Atención al detalle: el trabajo requiere ser cuidadoso con los detalles y minucioso al completar las tareas laborales.
• Preocupación por los demás: el trabajo requiere ser sensible a las necesidades y sentimientos de los demás y ser comprensivo y útil en el trabajo.
• Integridad: el trabajo requiere ser honesto y ético.
• Independencia: el trabajo requiere desarrollar sus propias formas de hacer las cosas, guiarse a sí mismo con poco o ningún supervisor y depender de uno mismo para hacer las cosas.
• Adaptabilidad / Flexibilidad: el trabajo requiere estar abierto al cambio (positivo o negativo) y a una variedad considerable en el lugar de trabajo.
• Iniciativa: el trabajo requiere la voluntad de asumir responsabilidades y desafíos.
• Tolerancia al estrés: el trabajo requiere aceptar las críticas y lidiar con calma y eficacia con situaciones de alto estrés.